E-book: Implementação dos Sistemas Logística Reversa
Art. 1º A implementação de sistemas de logística reversa deve buscar atender as seguintes diretrizes.
Art. 1º A implementação de sistemas de logística reversa deve buscar atender as seguintes diretrizes.
Um levantamento robusto conduzido pelo Departamento de Hidráulica e Saneamento da Escola de Engenharia de São Carlos (EESC) da USP expôs o panorama atual: apenas 64,8% dos resíduos sanitários gerados nos 645 municípios paulistas passam por algum tipo de tratamento, e muitos deles utilizam métodos pouco eficazes para a retirada de poluentes.
O Departamento Municipal de Água e Esgoto (Dmae) está à frente de uma série de ações voltadas à compostagem, reforçando o compromisso com práticas sustentáveis no manejo de resíduos orgânicos. Em 2024, iniciativas como workshops, palestras e projetos institucionais impactaram diretamente mais de 800 pessoas e, de forma indireta, alcançaram mais de 7 mil.
O trabalho teve como objetivo avaliar o conhecimento sobre educação ambiental dos alunos do ensino médio de uma escola estadual e particular no município de Arapiraca–AL e Girau do Ponciano–Al.
Diante do exposto, este trabalho teve como objetivo compreender concepções quanto a problemática voltada ao descarte dado aos resíduos com a intenção de promover mudanças atitudinais que garantam a preservação dos ecossistemas.
O trabalho discute os desafios da gestão ambiental no ambiente universitário verificando formas de gerenciar os resíduos sólidos.
O presente artigo tem como objetivo apresentar um conjunto de experiências e reflexões a respeito da necessidade de conjugar as medidas estruturais da engenharia com processos educacionais contextualizados para a implantação e sucesso de medidas voltadas ao saneamento básico.
A reflexão sobre percepção ambiental é uma ferramenta para a Educação Ambiental e para as políticas públicas relacionadas ao meio ambiente.
O objetivo deste estudo é investigar o processo de destinação final dos resíduos sólidos urbanos na cidade de Porto Nacional - TO.
O objetivo do presente trabalho foi diagnosticar a percepção ambiental sobre os resíduos sólidos de docentes e discente de uma escola pública da Paraíba.